Trong giáo dục đại học của Pháp có sự phân biệt giữa hai loại bài giảng :

Bài thuyết trình : kiểu bài giảng này được tiến hành tại các giảng đường có từ 100 đến 1000 chỗ ngồi, dưới hình thức một bài thuyết trình của một giáo sư còn sinh viên thì ghi chép. Các bài giảng thường được đóng thành một tập photocopy, do giáo sư ấn hành và được phân phát cho sinh viên vào cuối khóa để ôn thi.

Bài có hướng dẫn – bài thực hành : các bài thực hành (TP) và bài có hướng dẫn (TD) được tổ chức theo nhóm nhỏ với mục đích minh họa cho các bài thuyết trình bằng việc thực hành và khắc sâu kiến thức lý thuyết đã được giới thiệu trong bài thuyết trình. Người học bắt buộc phải tham dự đầy đủ các buổi học này trong khi đó thì không hề có việc kiểm tra sự vắng mặt trong các bài thuyết trình.

Năm học

Ở Pháp, năm học bắt đầu vào tháng 9 hoặc tháng 10 và kết thúc vào tháng 5 hoặc tháng 6 tùy theo cơ sở và chương trình đào tạo.

Trong năm học sẽ có các kỳ nghỉ : hai tuần vào tháng 12 và tháng 1 bao gồm lễ Nô-en và lễ đón năm mới, hai tuần vào tháng 2 : kỳ nghỉ đông, hai tuần vào mùa xuân, cuối tháng 3 hay đầu tháng 4, còn gọi là "nghỉ lễ Phục sinh". Kỳ nghỉ hè dài hơn hai tháng trong đó có hai tháng 7 và 8.

Kiểm tra kiến thức và xác thực trình độ

Có hai hình thức kiểm tra kiến thức trong giáo dục đại học của Pháp …

Kiểm tra thường xuyên, để xác thực kiến thức người học tiếp thu được bằng các bài kiểm tra ngắn ở từng môn và trong suốt năm học.

Các kỳ thi tập hợp kiểm tra kiến thức của tất cả các môn trong thời gian vài ngày. Đây là một kỳ kiẻm tra đầy đủ, được tổ chức hai lần trong năm học.

Ở trường đại học tổng hợp, các bài giảng thường được tổ chức dưới dạng các học phần (mô-đun), đây là các tập hợp thống nhất của các môn học có thể tích lũy được : bằng tốt nghiệp sẽ ghi rõ có "n" học phần, trong đó có những học phần bắt buộc và những học phần tự chọn. Các học phần này chỉ phải học một lần và có giá trị vĩnh viễn.